5月12日晚上7點半，畢業(yè)于藍鷗的周煒同學(xué)再次受邀分享職場心得，上一次的分享廣受學(xué)生好評，并且聽分享的班級學(xué)生均已找到滿意工作。

雖才時隔幾月，周同學(xué)的身份卻發(fā)生了變化，目前已是前端部門的負責(zé)人。這才剛工作5個月，厲害了，我的周同學(xué)！

IT界的新晉小鮮肉

可以說是職場新人，但是又成長迅速，所以周同學(xué)把自己的快速成長經(jīng)驗作了一個簡短的分享，2個多小時的心路總結(jié)，也是讓學(xué)生們收貨良多。

1

工作是1%的機會+99%的汗水

　　這個很好理解，沒有扎實的基礎(chǔ)做準(zhǔn)備，當(dāng)機會來臨時，我們也抓不住。周同學(xué)當(dāng)時在藍鷗，可以說又把高三的感覺經(jīng)歷了一遍，每天早上9點到晚上10點半，從未松懈過，還經(jīng)常跑到老師辦公室問問題。

　　4個多月的培訓(xùn)時間，在人生的歷程里，可以說彈指一揮間。但是對于正處在人生轉(zhuǎn)折點的大學(xué)生們來說，卻意義重大。狠狠把握住這段時間，努力拼一把，給自己的人生多一種選擇。

　　2

　　自信 = 扎實的基礎(chǔ)知識 + 表達溝通能力

　　當(dāng)辛苦學(xué)到本領(lǐng)后，接下來要做的就是讓心儀的公司發(fā)現(xiàn)你，認可你。這個過程如何做到?

　　通過面試來測試，面試的時候最重要的是要自信，大膽的推薦自己并讓面試官認可你。

　　當(dāng)然，“自信”這個詞說起來簡單，做起來確實很難。在藍鷗鍛煉4個月，相信能把自信心給拾起來。首先自信的基礎(chǔ)來源于扎實的技術(shù)，只有自己學(xué)到了真本領(lǐng)，說出來才不發(fā)虛，只要你肯學(xué)，藍鷗絕對可以讓你練就高薪就業(yè)的技術(shù)知識。

　　其次就是讓面試官認可你扎實的技術(shù)，這個是通過溝通談話來去傳遞的，需要你流暢清晰的表達，不怯場。藍鷗每天中午都會有10分鐘的課前分享，鍛煉學(xué)生的表達能力。在培訓(xùn)的最后階段，還會有就業(yè)指導(dǎo)課與面試模擬，培養(yǎng)學(xué)生說話技巧與邏輯思維能力。

　　性格比較內(nèi)向的同學(xué)，平時也可以刻意鍛煉這方面的能力，比如同桌之間相互就一個技術(shù)問題進行提問，力求在最短的時間內(nèi)清晰流暢的表達出來。

　　3

　　做一個能為公司創(chuàng)造價值的員工

　　公司都不是慈善機構(gòu)，給你發(fā)工資就是要你為公司創(chuàng)造價值，周同學(xué)剛進入公司，因為技術(shù)扎實，直接負責(zé)前端和后臺的部分工作。

　　剛工作，不必太在意薪酬，重在鍛煉自己的能力，給你5000的月薪，你可以做8000的工作量，學(xué)到的都是自己的，時機成熟，可以提加薪或是跳槽來增薪。這都是順其自然的事。

　　4

　　持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)力

　　這個很重要!不管哪行哪業(yè)，無論處在什么階段，都不能放棄充實自己。尤其在日新月異的IT界，更不能松懈，不然馬上就會被淘汰。

　　周同學(xué)剛到公司，對業(yè)務(wù)不太熟，經(jīng)常問同事問題，當(dāng)然問問題也是有技巧的，首先要禮貌，其次要看對方的時間，再次對方也可能只是給你提個點，不會像在學(xué)校的時候，老師教的很詳細，這時候需要你自己去查資料弄透徹。

　　在職場的學(xué)習(xí)，不僅指學(xué)習(xí)技術(shù)知識，更要學(xué)習(xí)如何與同事領(lǐng)導(dǎo)相處，智商與情商共發(fā)展。

　　分享結(jié)束，進入了答疑環(huán)節(jié)，小伙伴都積極提問，周同學(xué)也耐心的一一做了解答。

部分解答

　　1

　　目前學(xué)的跟不上老師節(jié)奏，脫節(jié)了怎么辦？

　　這個主要還是自己要花時間，跟時間賽跑，沒有做不到的只有不愿下功夫的。

　　周同學(xué)上大學(xué)成績不好，經(jīng)常有很多補考科目，正好有段時間需要進行補考，但是學(xué)校的考試安排非常不集中，周同學(xué)只能休學(xué)一周回?？荚?，但又不想落下課，于是他每天讓同學(xué)把當(dāng)天的上課錄像發(fā)送過來，除了考試科目的知識學(xué)習(xí)外，熬夜進行課程學(xué)習(xí)，不間斷敲代碼，所以雖請假了幾天，但是仍能跟上進度學(xué)習(xí)。

　　2

　　進入項目期，該怎么做?

　　首先給自己定一個小目標(biāo)，哈哈，當(dāng)然不是1個億。滿分10分的話，那自己要做到9分，因為這還關(guān)系到團隊的其他成員。

　　周同學(xué)項目期時，除了老師的事例功能外，他還拓展了幾項功能，主要是鍛煉自己的技術(shù)，事實證明，你學(xué)到的知識指不定哪一天就幫到你。周同學(xué)現(xiàn)在的公司項目，正好用上了在項目期的拓展技術(shù)。

　　3

　　工作比較難的時候，怎么解決？

　　老板需求真的太多了，天天改，每天都會遇到很多問題，曾經(jīng)在一個項目中，有一個Bug，連續(xù)找了3天才找到。

　　遇到問題，真的要有耐心，然后想盡能用的一切辦法去解決。

　　周同學(xué)的分享與答疑都很實在，都是從自身經(jīng)歷出發(fā)得出的職場感悟，希望同學(xué)們可以從中學(xué)習(xí)到一些東西，為今后的求職之路做鋪墊。