現(xiàn)如今，IT行業(yè)備受大家的青睞，越來越多的人開始選擇IT培訓，特別是在開發(fā)領域中的Java培訓，據(jù)不完全數(shù)據(jù)顯示得知，Java培訓已然成了2017年培訓機構中最受歡迎的編程語言。這主要因為Java技術具有卓越的通用性、高效性、安全性和平臺移植性，它可以跨平臺的應用到不同的領域。近期，就有不少的學生或有經(jīng)驗的工作者咨詢藍鷗Java課程，雖然他們對Java開發(fā)不是很了解，但更多的是希望通過Java培訓拿到高薪資，那么，未來Java的就業(yè)前景究竟如何呢?下面就帶大家了解下吧!

　　Java、PHP、web工資對比

　　一、Java發(fā)展前景

　　隨著社會信息的發(fā)展，Java技術已經(jīng)無處不在，無論是手機軟件、手機Java游戲還是電腦軟件等，只要你使用到電子產(chǎn)品就會碰到和Java有關的東西，更多的企業(yè)正采用Java語言開發(fā)網(wǎng)站，而在所有程序員中，Java開發(fā)工程師就占據(jù)20%的比例，不可否認，Java語言有著廣泛的行業(yè)發(fā)展前景，它在行業(yè)中的影響力已是不可避免的。

　　前不久，一位有Java開發(fā)經(jīng)驗的前輩講到，Java開發(fā)語言是全球最流行的開發(fā)語言，無論是程序界還是整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)勢必帶來很大的影響。不管是人才需求還是薪資水平上，Java的發(fā)展前景都是很樂觀的，如果我們真的能用心、努力的學好這門技術，那我們職業(yè)的發(fā)展也是前途無量的，因此，選擇一個培訓機構去提升和鞏固自己的專業(yè)水平不失為一個最佳的決策。

按工作年限統(tǒng)計Java工資

　　二、Java工程師的就業(yè)前景

　　根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字，了解到Java工程師的需求量在60%-70%，同時，Java工程師的薪資相比其他語言要高的多。一般來說，高級工程師擁有年薪15萬加不是什么難題，中級工程師一般年薪在8萬到10萬之間，對于剛畢業(yè)的學生年薪超過5萬是很常見的現(xiàn)象。

　　三、Java就業(yè)方向

　　目前，Java人才的薪資普遍都很高，這些高薪資Java人才的發(fā)展方向主要分兩類：一是管理人員，如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等;二是高級軟件工程師、需求工程師等。

　　而從Java應用領域上來分，主要表現(xiàn)三個方面：一是大中型商業(yè)應用、二是桌面應用(常說的c/s應用)、三是移動領域應用。

　　綜上得知Java的就業(yè)方向分為：JSP網(wǎng)站開發(fā)、Java編程、Java游戲開發(fā)、Java桌面程序設計，以及其他與Java語言編程相關的工作，也可進入電信、銀行、醫(yī)療、郵箱、物流、保險專業(yè)軟件開發(fā)公司等從事軟件設計和開發(fā)工作。

　　四、自學Java和培訓Java哪個更好

　　通常來說，一位具有3-5年工作經(jīng)驗的工程師擁有年薪10萬是很常見的薪酬，但是，對Java人才需求旺盛的IT企業(yè)卻很難找到合格的Java人員，形成這種現(xiàn)象的原因有兩方面，一方面是因為許多計算機專業(yè)的畢業(yè)生在讀期間不能熟練的掌握實用經(jīng)驗和技巧，與企業(yè)需求性的人才相差甚遠，而培訓成了他們加強實戰(zhàn)經(jīng)驗、豐富個人能力的最便捷途徑，這也縮短與企業(yè)用人需求的差距;另一方面自學Java在有天賦的情況下需要花費1年多的時間才能掌握基礎技能，由于實戰(zhàn)經(jīng)驗的匱乏，不具備找工作的能力，而培訓機構僅用4個半月的時間就能讓你具備實戰(zhàn)和項目能力，還能輕松的找到一份稱心的工作，所以，Java培訓成了許多人的首選。

　　通過系統(tǒng)的Java培訓，能夠很好的把握Java的核心語法，也能清晰的理解J2SE、J2ME、J2EE三種體系架構的理論思想和架構內(nèi)容，在熟練把握基于Java語言的編程技巧和編程工具的基礎上能夠獨立完成基于Java的客戶端和服務器端應用程序的開發(fā)、調(diào)試、部署和執(zhí)行。

　　最后建議大家不要整天關注拿多少錢，這樣很難一心一意的做好技術，要針對自己展開分析，讓自己適應市場的的發(fā)展，要隨著他人的需求去變化自己，當Java大量被需求時往往是Java軟件工程師就業(yè)的明朗期，當需求量減少了，前景也是可想而知的。

　　藍鷗Java課程采用雙師授課，授課老師VCR講解+技術講師輔導實時練習。優(yōu)勢：確保最好的老師把技術講解透徹，同時立即進入練習，技術老師再次講解及輔導，立即吸收消化知識點。進度技術講師可以根據(jù)學員吸收情況控制，確保學習效果。擴充知識點，翻轉課堂，學員深度參與其中。培養(yǎng)學習方法，形成學習習慣。