2016年10月26日，教育部高等教育司公布了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目立項名單，藍(lán)鷗科技有限公司成為承辦企業(yè)之一。同時獲批的還有騰訊、谷歌、IBM等互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)巨頭，這再次凸顯了藍(lán)鷗在移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的領(lǐng)軍地位。

藍(lán)鷗科技有限公司作為移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，自成立以來，一直積極響應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的國家戰(zhàn)略，在校企合作和科技育人方面取得了可喜的成果，為BAT、新浪等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就輸送了高級開發(fā)人才近萬人。

藍(lán)鷗將進(jìn)一步響應(yīng)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號)文件精神，深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，支持高校開展在新技術(shù)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)，全面推進(jìn)產(chǎn)學(xué)協(xié)同發(fā)展，探索移動互聯(lián)網(wǎng)和智能技術(shù)等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)深度協(xié)同的可實現(xiàn)路徑。

藍(lán)鷗科技有限公司的產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目，旨在通過支持相關(guān)專業(yè)開展綜合改革，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式研究、課程設(shè)置及教學(xué)方法改革，支持專業(yè)實驗室建設(shè)，推進(jìn)在線學(xué)習(xí)和教學(xué)管理平臺資源共享,開展師資培訓(xùn)，促進(jìn)相關(guān)專業(yè)(專業(yè)群)改革，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程體系，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

本次藍(lán)鷗產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目包括教學(xué)內(nèi)容課程體系改革項目和師資培訓(xùn)項目兩方面內(nèi)容。

前者面向全國高校的計算機(jī)類、軟件工程類、網(wǎng)絡(luò)工程類、信息與計算科學(xué)類、數(shù)字媒體類、電子商務(wù)等專業(yè)方向，重點將藍(lán)鷗科技有限公司職業(yè)教育綜合實訓(xùn)體系融入高校人才培養(yǎng)全過程，引入企業(yè)教材(課件)、在線教育平臺、在線教學(xué)管理平臺和就業(yè)服務(wù)平臺，以大學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，打造適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的特色專業(yè)群。

后者面向以上專業(yè)方向的青年教師，旨在通過定期開展技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、項目研究等工作，提升教師的工程實踐能力和教學(xué)水平，為高校教師提供到企業(yè)掛職鍛煉、參與企業(yè)真實項目的機(jī)會。

藍(lán)鷗科技愿與合作高校一起共同推進(jìn)高等教育產(chǎn)學(xué)融合項目的落地，歡迎高校領(lǐng)導(dǎo)和老師積極申報。